“數讀高校”系列報告通過對高校最關注的:招生就業、教學成績、科研成果、論文發布、專利項目、網絡媒體影響力等方面的數據進行挖掘和解讀,以同類型高校為比較范圍,用全方位、多角度的客觀數據呈現出高校領導、老師、學生、家長以及社會領域內未曾預料到的高校地位。
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2016-04-01
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2016-03-28
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2016-03-02
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2016-03-01
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